PROJECT DEVELOPMENT

意在书法学堂 · 课程与作业项目

围绕书法课程学习与作业服务,由圆缘元自主研发学员微信小程序、教师与运营管理 H5 和业务服务端,将内容、课程权益和教学过程连接起来。

PROJECT CONTEXT

课程之后,还有持续的教学服务

学员要找到课程并进入学习,教师要看到作业并完成反馈,运营人员则需要维护内容、订单与使用权限。

圆缘元负责的研发范围

  • 学员小程序:课程浏览、视频学习、课程权益、作业提交与学习相关入口。
  • 教学管理 H5:课程、学员、教师、作业批改、商品订单与内容管理。
  • 业务服务端:身份和角色校验、课程与作业接口、订单及学习权益记录。
意在书法学堂小程序首页顶部展示

LEARNING WORKFLOW

围绕学员、教师与运营组织功能

课程与视频学习

课程分类、章节、视频和附件组成学习内容,课程详情、收藏与观看记录连接学员的学习入口。

购买与课程权益

课程购买、订单和兑换码共同管理课程使用资格;页面展示与服务端权限需要保持一致。

学员作业提交

学员按课程和作业要求提交内容,查看完成状态与教师反馈,让课后练习有明确的承接位置。

教师批改

管理 H5 提供作业查看、图像批注、评语和评分等教学操作;作业反馈与对应学员、课程及权限关联。

教务与运营

教师申请、用户、课程、商品订单、轮播及站点信息由管理端组织,按教师和管理角色分配操作范围。

课程交流

课程圈与评论承接学习交流,和课程、作业及用户身份一起组织,具体启用范围按项目版本确认。

PROJECT DECISIONS

把课程权益与教学过程一起规划

教育项目的工作量不仅来自页面数量,还来自角色、购买状态与教学规则之间的关系。

从购买到学习

课程介绍、订单、兑换与学习入口需要对应同一套权益规则。需求阶段就应确认谁能看、可看多久,以及权限变化后的处理方式。

从提交到反馈

作业归属、教师范围、提交状态和批改结果需要关联。批注、评语、评分与反馈展示分别确认,避免学员端和教师端只完成各自的页面。

PROJECT CHOICE

类似教育项目怎样选方案

意在书法学堂展示具体项目的研发实践;创库学堂是另一项教育 SaaS 自主产品,使用方式与交付条件分别确认。

  • 先列出课程形态、资料来源、使用角色和作业批改方式。
  • 比较现有 SaaS 能否覆盖核心流程,再评估独有教学规则与独立定制。
  • 把课程、支付、视频资源和教学服务范围分开确认,不将本案例全部能力视为标准套餐。
  • 独立定制的费用、源码交付、运行资源及维护条件,按双方确认的方案执行。

NEXT STEPS

从一条完整教学流程开始沟通

提供课程类型、学员和教师角色、作业示例及已有系统,便于确认一期学习与教学管理范围。